Инновационный подход в организации ранней профессиональной ориентации и агрообразования детей дошкольного возраста
Место проведения:
МАДОУ №107 "Суадон", г.Владикавказ
Модератор:
Кесаева Светлана Анатольевна
Заместитель заведующего МАДОУ № 107 "Суадон", г.Владикавказ
МАДОУ №107 "Суадон", г.Владикавказ
Модератор:
Кесаева Светлана Анатольевна
Заместитель заведующего МАДОУ № 107 "Суадон", г.Владикавказ
На этом треке участники познакомились с уникальными методиками подготовки дошкольников к профессии через взаимодействие с природой и сельскохозяйственными технологиями. Особое внимание они уделили проектированию развивающих пространств, которые стимулируют интерес к аграрному сектору экономики.
Тема выступления: Агро-малыши: перспективное образовательное направление
Спикер: Лукьянова О.Ю., заведующий МАДОУ д/с №28 "Матрешка", г.Южно-Сахалинск
Уже несколько лет в МАДОУ № 28 «Матрёшка» из Южно-Сахалинска успешно реализуют программу ранней профессиональной ориентации и агрообразования детей дошкольного возраста. Эта практика получила высокую оценку участников форума.
Заведующая детским садом Ольга Юрьевна Лукьянова поделилась опытом работы учреждения с педагогическим сообществом. Под руководством педагогов проходят мероприятия, формирующие у воспитанников интерес к разным профессиям и сельскохозяйственному труду.
Программа способствует развитию познавательной активности детей, расширению кругозора, формированию трудовых навыков и осознанному отношению к выбору профессии. Регулярные тематические занятия, экскурсии, мастер-классы помогают детям получить практические знания и опыт взаимодействия с природой.
Участники форума отметили продуманность методической базы и эффективность подходов. Практический материал, представленный заведующей детским садом, вызвал интерес и получил положительные отзывы от коллег-профессионалов. Опыт учреждения планируется использовать в качестве примера успешного внедрения инновационных технологий воспитания и образования подрастающего поколения.
Заведующая детским садом Ольга Юрьевна Лукьянова поделилась опытом работы учреждения с педагогическим сообществом. Под руководством педагогов проходят мероприятия, формирующие у воспитанников интерес к разным профессиям и сельскохозяйственному труду.
Программа способствует развитию познавательной активности детей, расширению кругозора, формированию трудовых навыков и осознанному отношению к выбору профессии. Регулярные тематические занятия, экскурсии, мастер-классы помогают детям получить практические знания и опыт взаимодействия с природой.
Участники форума отметили продуманность методической базы и эффективность подходов. Практический материал, представленный заведующей детским садом, вызвал интерес и получил положительные отзывы от коллег-профессионалов. Опыт учреждения планируется использовать в качестве примера успешного внедрения инновационных технологий воспитания и образования подрастающего поколения.
Тема выступления: Роботизированный комплекс "Умная теплица" - интеграция экологического и технологического воспитания дошкольников
Спикер: Кузнецова Е.Г., заместитель директора МКОУ "Центр образования №4", Тульская обл, г.Ефремов
(дистант)
(дистант)
На форуме состоялась презентация роботизированного комплекса «Умная теплица» — её представила заместитель директора МКОУ «Центр образования № 4» города Ефремова Тульской области Екатерина Геннадьевна Кузнецова. Проект нацелен на экологическое и технологическое воспитание дошкольников через внедрение современных образовательных технологий.
«Умная теплица» — это автоматизированная система управления микроклиматическими условиями выращивания растений. Сенсорные датчики помогают отслеживать состояние почвы, уровень влажности воздуха, освещение и другие параметры среды, создавая оптимальные условия для роста растений. Дети могут наблюдать процесс развития растений от семени до зрелого урожая, изучать принципы работы автоматики и механизмов обратной связи.
«Интерактивная среда стимулирует познавательную активность дошкольников, развивает наблюдательность, формирует бережное отношение к природе и способствует освоению основ технических знаний», — подчеркнула Екатерина Геннадьевна.
Проект предполагает широкое использование современной техники и цифровых технологий в воспитании экологической культуры и формировании технического кругозора детей.
«Умная теплица» — это автоматизированная система управления микроклиматическими условиями выращивания растений. Сенсорные датчики помогают отслеживать состояние почвы, уровень влажности воздуха, освещение и другие параметры среды, создавая оптимальные условия для роста растений. Дети могут наблюдать процесс развития растений от семени до зрелого урожая, изучать принципы работы автоматики и механизмов обратной связи.
«Интерактивная среда стимулирует познавательную активность дошкольников, развивает наблюдательность, формирует бережное отношение к природе и способствует освоению основ технических знаний», — подчеркнула Екатерина Геннадьевна.
Проект предполагает широкое использование современной техники и цифровых технологий в воспитании экологической культуры и формировании технического кругозора детей.
Тема выступления: ЭТНОагро. Инновационный подход в ранней профессиональной ориентации детей дошкольного возраста
Спикер: Кесаева С.А., Заместитель заведующего МАДОУ №107 "Суадон", г.Владикавказ
Заместитель заведующей МАДОУ № 107 «Суадон» Светлана Анатольевна Кесаева поделилась инновационным подходом к ранней профессиональной ориентации детей дошкольного возраста.
Она представила уникальный проект «Этноагро», который сочетает элементы естественных наук и инженерных дисциплин. Центральное звено проекта — специально разработанный интерактивный агромакет, позволяющий детям осваивать основы сельского хозяйства через игру и моделирование реальных процессов выращивания растений и ухода за животными.
По словам спикера, методика внедряется в формате организованных занятий и игровых мероприятий, помогающих развивать мелкую моторику, внимание, пространственное мышление и творческие способности ребёнка. Участники форума рекомендовали проект для детских садов региона.
Она представила уникальный проект «Этноагро», который сочетает элементы естественных наук и инженерных дисциплин. Центральное звено проекта — специально разработанный интерактивный агромакет, позволяющий детям осваивать основы сельского хозяйства через игру и моделирование реальных процессов выращивания растений и ухода за животными.
По словам спикера, методика внедряется в формате организованных занятий и игровых мероприятий, помогающих развивать мелкую моторику, внимание, пространственное мышление и творческие способности ребёнка. Участники форума рекомендовали проект для детских садов региона.
Тема выступления: Цифровые образовательные инструменты современного педагога
Спикер: Хажирокова Ю.Ю., Заместитель директора по управлению содержанием образования в ГБОУ
Педагогический коллектив ГБОУ «Республиканская многопрофильная гимназия» Министерства просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики активно применяет инновационные подходы и передовые цифровые решения в образовательной деятельности.
Заместитель директора Юза Юрьевна Хажирокова выступила на тему «Наставничество без границ: Цифровые инструменты и стратегии», отметив стремление региона внедрять новые образовательные методики, способствующие эффективному развитию детей дошкольного возраста. Она рассказала о том, что педагоги республики используют самые разные современные технологии, чтобы создавать индивидуальные траектории развития каждого ребёнка с учётом особенностей психоэмоционального состояния и познавательных потребностей.
Заместитель директора Юза Юрьевна Хажирокова выступила на тему «Наставничество без границ: Цифровые инструменты и стратегии», отметив стремление региона внедрять новые образовательные методики, способствующие эффективному развитию детей дошкольного возраста. Она рассказала о том, что педагоги республики используют самые разные современные технологии, чтобы создавать индивидуальные траектории развития каждого ребёнка с учётом особенностей психоэмоционального состояния и познавательных потребностей.
