В Раменском доме учителя 19 марта прошёл семинар, посвящённый цифровым лабораториям в дошкольном образовании. Он состоялся в рамках проекта «Предшкола: стандарт детского сада» и Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Цель семинара — помочь воспитателям и методистам освоить новые технологии, помогающие в обучении и развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Цель семинара — помочь воспитателям и методистам освоить новые технологии, помогающие в обучении и развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Методист АНО «НАУСТиМ» Светлана и опытные педагоги Удельнинской гимназии поделились с участниками практическим опытом. Они показали, что цифровые лаборатории — не просто модная тенденция, а актуальное направление для формирования технологической грамотности у дошкольников и создания развивающей среды в детских садах.
Участники семинара слушали лекции и активно участвовали в мастер-классах, погружаясь в мир технологий. За время семинара они познакомились с такими продуктами, как:
• «Школа профессора Дроздова», с которой дошкольники могут совершить путешествие в мир природы и науки;
• «Наураша в стране Наурандии» — цифровая лаборатория, помогающая освоить интерактивные инструменты для создания динамичных и познавательных занятий по экспериментированию;
• «Академия Наураши "Математика"», знакомящая с игровыми методиками для развития математического мышления у малышей;
• «Курс логики», развивающий критическое мышление и способности к решению задач.
Организаторы семинара уверены, что создание мотивирующей образовательной среды для ребёнка станет определяющим фактором для выбора его будущей инженерной профессии.
Участники семинара слушали лекции и активно участвовали в мастер-классах, погружаясь в мир технологий. За время семинара они познакомились с такими продуктами, как:
• «Школа профессора Дроздова», с которой дошкольники могут совершить путешествие в мир природы и науки;
• «Наураша в стране Наурандии» — цифровая лаборатория, помогающая освоить интерактивные инструменты для создания динамичных и познавательных занятий по экспериментированию;
• «Академия Наураши "Математика"», знакомящая с игровыми методиками для развития математического мышления у малышей;
• «Курс логики», развивающий критическое мышление и способности к решению задач.
Организаторы семинара уверены, что создание мотивирующей образовательной среды для ребёнка станет определяющим фактором для выбора его будущей инженерной профессии.
